部编版语文五年级第七单元检测卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。 (3分)
A.望着她的优秀 心里却有了一丝嫉(jí)妒。
B.经过一天的劳累(lèi)工作 他累(lěi)计完成了四项任务 积累(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(kē)里飞去。
D.聒(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音 写词语。(6分)
ɡuī lǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( )
hónɡ yùn( ) yè mù( ) qī hēi( )
三、填字组词。(9分)
四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色 下面是从课文中摘出的一些叠词 请从中挑选至少4个词语 写一段话描绘一种事物。(4分)
款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗
五、句子乐园。(8分)
1.我们都走近去 不知道那个满圆儿去哪儿了 却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子)
2."夕阳斜照西山时 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。"作者触景生情 看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 可能会想到 想到 。
3."噢 月亮竟是这么多:只要你愿意 它就有了哩。""噢"要用 的语气来读 "月亮"在这里指的是 。这句话的意思是 。
六、阅读理解。(32分)
(一)课内阅读。(16分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍 便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只 第三只。我们继续拍掌 树上就变得热闹了 到处(chǔ chù)都是鸟声 到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀。
我注意地看着 眼睛应(yīng yìng)接不暇 看清楚了这只 又错过了那只;看见了那只 另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来 被我们的掌声一吓 又飞进了叶丛 站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着 那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我 那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!
1. 在文中加点字的正确读音下面画""。 (4分)
2. 用" "在文中画出表示"应接不暇"的句子。(2分)
3. 按文中内容填空。(6分)
(1)"大的 小的 花的 黑的"这是写了鸟的 。"有的……有的……有的"是写了鸟的 。
(2)"昨天我的眼睛骗了我。"这句话的意思是昨天不是 而是 。
(3)最后一句话第一个"鸟的天堂"加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方 是作者由衷的赞叹。
4.这个片段写了作者第几次去"鸟的天堂" 表达了作者什么样的思想感情?(4分)
(二)课外阅读。(16分)
三亚落日(节选)
活跃了一天的太阳 依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋 毫无倦态 潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤 在大海上溅出无数夺目的亮点。于是 天和海都被它的笑颜感染了 金红一色 热烈一片。
时光悄悄地溜走 暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒 变得温和起来 像一只光焰柔和的大红灯笼 悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故 只见它慢慢地下沉 刚一挨到海面 又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑 再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色 像饱饮了玫瑰酒似的 醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼 生怕眨眼的一瞬间 那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着 突然那落日颤动了两下 最后像跳水员那样 以一个轻快、敏捷的弹跳 再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水 向人们道了"再见"。
1.文中"赤朱丹彤"的意思是
。(2分)
2.从文中找出"渐渐"的两个近义词写在横线上: 、 。(4分)
3.在作者的眼中 三亚的落日一会儿像 一会儿像 一会儿像 。(6分)
4.三亚的落日景象十分美丽 请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。(4分)
七、表达交流。(8分)
下面是五(1)班某小组几个同学对景物描写的讨论 请把所缺的内容补充完整。
丽丽:我想写一写四季的景物 我课外积累了许多四季描写的四字词语 例如:写春季的有 、 ;写夏季的有 、 ;写冬季的有 、 。
果果:我还能引用季节描写的古诗句 例如写秋季的: ;写夏季的: 。
八、习作。(30分)
祖国的大好河山到处都是风景如画 美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物 以《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点 并展开丰富的想象 充分表达出对这处景物的喜爱之情。 字数不少于400字。
部编版语文五年级第七单元检测卷参考答案
一、B
二、规律 黎明 闲逸 红晕 夜幕 漆黑
三、榆 愉 于 泊 柏 伯 榕 容 荣
四、示例:淡淡的云霞像款款走来的仙女 她袅袅地上升 一点也不显得匆匆。
五、1.只要句式基本一致 用联想手法 句意顺畅即可。
2.故乡 亲人
3.惊讶 美好的事物 只要你去发现 美无处不在
六、(一)1.chù yìng xīng huá 2. 看清楚了这只 又错过了那只 看见了那只 另一只又飞起来了。 3.(1)多 欢快 (2)鸟的天堂 一棵榕树 (3)① ② 4.第二次 对"鸟的天堂"由衷的赞美之情。
(二) 1.赤 红色;朱 大红色;丹 红色;彤 红色。本文中指程度不同的红色 2.慢慢 徐徐 3.孩童 红灯笼 运动员 4.示例:金色的霞光 让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋 让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光 真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩 你的景色真是太美丽啦!
七、示例:春暖花开 百花争艳 烈日当空 骄阳似火 冰天雪地 风号雪舞 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
八、提示:选择一处景色优美的地方 采用时间或空间的顺序 把景物的特点描写出来 突出景物令人陶醉的特点。
