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如何训练孩子的口才能力

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与他人交流时,无论是谁,都应试着看着对方的眼睛并讲话。当然,一直凝视着对方会给别人带来压力,但是至少不能低着头或避开对方的眼睛说话。下面给大家分享一些关于如何训练孩子的口才能力,希望对大家有帮助。

如何训练孩子的口才能力

1. 多读书

孩子从小就应该养成爱读书、多读书的好习惯,读书不仅能获得知识,还能锻炼个人的发音、说话速度和气息吐纳等。坚持让孩子多读书,相信孩子们的口才能力也会逐渐上升的。

2. 说话速度很重要

在我们平时的练习中,首先要注意的是孩子的讲话速度,这是最基本的一点。如果语速过快,会让别人感到很厌烦,还有就是自己还可能表达得不够清晰。

因此,要让孩子在练习的时候,下意识地控制好自己的说话速度。

3. 锻炼孩子的胆量

要想训练口才,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都喜欢你,要看你的表演哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或背诵一首短诗,或定期举行家庭表演,这都能有效地训练孩子的胆量。

4. 培养孩子独立思考的能力

孩子可能是世界上最喜欢人云亦云的一种生物,因为他们的年龄很小,所以见识不够,经常会模仿成人的语气说话。

但这有时候并不是一件好事,常常因为缺乏独立思考的能力,他们说没有营养的话,让人昏昏欲睡。

因此,具有结构化思维的孩子才能倾向于以更个人化的方式说话,而不是模仿成年人的腔调。作为家长可以尝试让孩子主动表达自己想要表达的东西,这样他们才会对自己的表达有所认知。

宝宝怎样训练口才

1. 提前熟悉一下这个故事的内容

在学校里阅读课文的经验告诉我们,即使是简单的单词,在第一次大声朗读的时候,也会在发音、断句、重音和连贯性上出现错误。这些错误会直接影响观众对故事的理解。因此,母亲在讲故事前应通读故事,了解故事的来龙去脉等,以便更好地完成阅读。

2. 阅读与热情

为了让孩子对阅读充满兴趣,父母必须首先表现出他们喜欢阅读。这将允许孩子通过模仿向你学习,并受你的情绪影响。因此,在亲子阅读的过程中,家长的积极性可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

3.用你的手指画这一页

一般来说,一本好的童话故事书由三条线索组成:讲故事的文字线索、讲故事的图片线索,两者共同线索。因此,对图片的仔细观察可以帮助孩子理解相关内容,培养他对图片符号的观察、想象和理解能力。因此,当家长朗读时,如果想要孩子注意,手指要指向朗读的部分,可以帮助孩子理解,并注意小细节的独创性。

4. 根据情况改变你的表情

“声音表达”对于读好一个故事是非常重要的。声音的语调,声音的音量,声音的粗细,生气或高兴的语气可以用来显示人物和故事情节的变化。你还可以模仿故事中人物的动作和手势,使故事更加生动,从而激发孩子的注意力。此外,朗读时要控制语速,使孩子有时间去理解和吸收。

怎么才能训练好口才

1、放慢语速

说话慢的时候,总比词不达意要好,要尽量让对方知道你想说什么,不要急着一口气说完,要慢慢说。

一旦说话很快,一来别人听了会心里急,第一印象就不好了;二来很容易地表达不清楚想说的话,这样交流目的就不会达到了。

2、不要一次表达太多东西

人与人之间的沟通都是你来我往,一下子说多了,对方也接受不了。

正确的做法是,如果是纯粹聊天,先说一句自己的感受,她说完你再接着说自己的感受;但如果要谈重要的事情,首先要抛出自己的重点。

3、尽量多和人说话

当自己不是很会说话的时候,那就要多和别人交流。购物时与卖菜阿姨交谈,吃饭时与老板交谈,尽量给自己一个说话的机会。

4、不要自卑

不会说话,还有一个很重要的原因,就是担心对方不喜欢听自己说的话,或者害怕自己犯错会被嘲笑。犯错并不可怕,可怕的是犯错了却不知道如何改变。

5、心态要好

说话是生活中的小事,不要把它看得太重要,不要太纠结,放轻松,正常地去改变,越急就会越说不好;发现问题就学习,改正就好,你越纠结,越说不好,不如好好放松心情。

6、多关注身边有趣的事

上网的时候看一些开心积极的东西,这样在和别人聊天的时候会有更多开心的段子,开心的气氛最容易感染人。比起忧郁的人,幽默的人更受大家欢迎。

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