什么是内驱力怎么调动内驱力(什么是内驱力)

人的内驱力可分为两大类：由饥饿等生理需要而产生的内驱力称为第一内驱力，又称基本的、原始的或低级的内驱力；由责任感等后天形成的社会性需要所产生的内驱力称为第二内驱力，又称社会的或高级的内驱力。一般说来，高级内驱力对低级内驱力起调节作用。

每当谈论起别人家的孩子，学习成绩好，主动又自觉，根本不需要父母管的时候，家长们就会说：“唉，天生的，他们爸妈命真好。”其实，天生就自觉爱学习的孩子少之又少，根源在于，那些孩子的内驱力被充分激发了出来。什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?下面一起和小编来看看吧。

什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?内在动力，也就是内驱力，很好理解，就是出于内心需要，产生的一种做事的动力，学习内驱力的表现就是自己积极主动的去学习，钻研问题，不用父母逼迫打骂的逼着去学习。

1、良好的家庭氛围

其实不难发现，很多优秀的孩子，他们的家庭都会有这样一个特征，就是非常重视家庭环境对于学习的影响。他们的家长很少会在孩子学习的时候看电视或者是很大声的交谈;并且如果有工作的话，也会将自己的工作时间和孩子的学习时间安排在一起。

2、温柔平等地沟通

采取高压政策，逼迫孩子的方法往往行不通，无法激发孩子的学习热情，孩子心服口不服，父母管一管，就学一会儿，父母不管就不学，学习好像是给父母学的。父母要放下架子，平易近人，温柔平等地和孩子沟通，急不得，慢中生快，一开始别给孩子定太高目标，跳一跳够得着，欲速则不达。 以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。但是在 高途美好家庭课程学习了一段时间，终于知道怎么跟孩子正确相处，并且引导孩子有了正确的价值观，不再像之前一样对立和不服管教 ，现在我跟孩子更像是朋友的关系！

3、要培养孩子内在的目标

做任何事情都要有目标，这个目标可以大，也可以小，但不能没有，没有目标的事情，人很容易迷茫，迷茫就容易放弃，放弃就意味着失败。想要唤醒孩子学习的内驱力，就需要帮孩子找到一个好目标，这个目标，是孩子可以看见的，是可以感受到的，是发自内心想要得到的。

4、点燃孩子对学习的浓厚兴趣

有目标不代表能读某一学科突然就感兴趣了。想要孩子真的学习成绩能够提升，那么除了给孩子奋斗的目标之外，还要让孩子切实的感受到学习是很有意思的一件事情。并且这个兴趣的培养越早越容易成功。尤其是低年级孩子的学业知识含量还没有高年级那么多，正是培养孩子自信的好时机。

5、让孩子在开学时就享受学习成果的自豪感

每个孩子都喜欢夸赞，恰如好处的夸赞，孩子会对这一事物产生更大兴趣，现如今，表扬式教育在现在很多家庭中被运用。

孩子也需要家长的肯定和赞扬，如果每次做错题或因放松的学习状态受到批评，那他们只会对自己产生怀疑与否定，甚至厌学。什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?相信你已经有了答案，希望对你有所帮助。